Deutsch-Polnische Begegnungsschule - Polsko-Niemiecka Szkoła Spotkań i Dialogu
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Begrüßung

Herzlich willkommen auf der Homepage der Willy-Brandt-Schule Warschau.

Die Willy-Brandt-Schule Warschau gehört zu den deutschen Schulen im Ausland, die sich von einer Botschaftsschule zu einer Begegnungsschule entwickeln.
Unsere Schule soll ein Ort der Begegnung verschiedener Kulturen sein, an dem Kinder und Jugendliche durch gemeinsames Erleben den jeweils anderen kennen lernen und im Umgang miteinander Verständnis und Toleranz füreinander entwickeln.  [mehr]

Im letzten Augenblick

Copernicus-Ball im Hilton

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STIPENDIENORDNUNG

- STIPENDIEN FÜR SCHÜLER POLNISCHER SCHULEN

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I. INTERNATIONALER ZYKLUS DER ORGELKONZERTE

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FASCHING IM KINDERGARTEN

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POLSAT - Video-Bericht vom Weihnachtskonzert

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"Reise ins Musicalland - Schüler überschreiten Grenzen" 

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Ferienplan 2010/2011

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"Obst in der Schule" und "Gute Milch® in der Schule"

Programme in der Grundschule im 2. HJ 2009/2010

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Helfen Sie unserer Schule!

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InterdeanAdminexStiftung für Deutsch-Polnische ZusammenarbeitDeutsch-Polnische Gesellschaft Warschau e.V.IntereuropolLeolazziDeutsche Botschaft WarschauKnickmannCliffordChanceLindtZentralstelle für das Auslandsschulwesen

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Cities by the Sea – A project by Form 6d/p

11-03-2010

Our form worked on a project about cities by the sea. Everyone was chosen to a group of three. Every group picked one city by the sea. There were 7 groups, so we had seven different cities. The cities were: Dublin, Cork, Bristol, Brighton, Sopot, Aberdeen and Liverpool. All the cities had to be  on the Polish, British, German or Irish coast. We had one week to collect information, three...

Winter ade...

10-03-2010

Winter in Wilanów gesehen und festgehalten von Marlene Vennemeier.

Shakespeare and his times

01-03-2010

Our English teacher, Mr. Wesche, decided to make our lessons more exciting. To understand a text or a book doesn’t always mean to know the vocabulary and the deeper sense behind it. Sometimes, to truly understand a piece of literature, you must also know the author’s background, the time it was written in, how people lived in those days and a lot more. Exactly this was what Mr. Wesche thought and...

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